1.《光荣与梦想:富强、民主、文明、和谐》

作者：石碧球                     

ISBN:978-7-300-33479-0

索书号：D616/297                  

馆藏地：社科一库

推荐理由：在社会主义核心价值体系中，富强、民主、文明、和谐作为国家层面的社会主义核心价值观，构成了一个民族、一个国家最根本的精神内核，承载着国家经济、政治、文化、社会和生态文明领域的核心追求，在国家发展中发挥着“中轴”和“稳定器”的作用。本书以“承载着实现中华民族伟大复兴的光荣与梦想”为主线，从价值内涵、发展历程、精神意蕴、实践路径等维度出发，全面系统地阐释了富强、民主、文明、和谐这一国家层面的社会主义核心价值观。它们不仅是中国共产党百年来带领中国人民在复兴之路上取得伟大成就的重要价值牵引力、凝聚力和向心力，还是当代中国全体中华儿女为民族复兴大业赓续奋斗的最持久、最深沉的力量。通过对这些价值观的阐述，本书揭示了它们在彰显新时代中国社会理想和国家发展方向、推动中国迈向社会主义现代化强国中的深远影响，指出了它们在谱写新时代中国特色社会主义壮丽篇章中的引领作用。

2.《CAD与BIM建模应用教程:微课版》

作者：张阿玲                        

ISBN:978-7-5774-0339-7

索书号：TU201.4-43/124              

馆藏地：工科二库

推荐理由：《CAD与BIM建模应用教程》旨在向学生传授运用主流CAD软件绘制建筑施工图，以及运用主流BIM软件创建土建模型的方法和技巧。本课程要求学生在学习的同时了解CAD以及BIM技术的核心价值体系与应用领域，熟练掌握CAD绘图软件与BIM建模软件的操作方法，从而进行实际工程项目的施工图绘制与模型创建。 教材分CAD与BIM上下两篇。CAD篇以一套小别墅建筑施工图为教学案例，教学内容包括：项目一：CAD认知；项目二：建筑平面图绘制；项目三：建筑立面图绘制；项目四：楼梯剖面图绘制；项目五：CAD成果文件输出。BIM篇以“1＋X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级考试题为教学案例，教学内容包括：项目六：BIM认知；项目七：BIM建模——族创建；项目八：BIM建模——体量及局部项目；项目九：BIM建模——综合项目。 教材按照建筑工程识图职业技能等级标准、建筑信息模型BIM职业技能等级标准及“1＋X”建筑信息模型BIM职业等级考试真题案例进行编排，将枯燥的软件命令学习融入实例，变为现实的任务，以任务为驱动，很好地体现了工学结合的教学理念，满足了专业技能培养的需要，符合学生学习的特点。

3.《知识是追求真理的副产品》

作者：梅剑华                        

ISBN:978-7-5321-9220-5

索书号：J0/45                        

馆藏地：社科二库

推荐理由：本稿收录了9位学者的报告，并与艺术家、批评家和其他学者就相关报告主题的讨论。“哲学与艺术对话录”系列丛书由服务器艺术与山西大学哲学社会学院联合推出，旨在哲学与艺术交界地带，寻找有意思的话题，请对话中的哲学家与艺术家各自讲出自己最有心得的内容，听者从各个角度背景产生不同的想法，在此基础上展开讨论，实现一种真正的跨学科、跨传统、跨领域的交流。这些讲演及其后形成的深度对话，既有思想现场的紧张与鲜活，也有专家学者之间思维的碰撞，彼此激发。

4.《智能制造15讲》

作者：李东红，康英楠                   

ISBN:978-7-111-73218-1

索书号：TH166/79                     

馆藏地：工科三库

推荐理由：工业领域历经四次革命。目前我们正处在生产方式由大规模、标准化生产向小批量、定制化生产转变的过程中。智能制造是实现这一变革的必然选择。本书用15讲的篇幅，来介绍智能制造在汽车、航空、特高压、机器人等领域的实践应用。本书各位作者均系各自领域具有丰富实践经验的专家，他们从不同的视角对智能制造做出了精彩的阐释。本书适合工业领域从业人员、研究者阅读，也可作为工业领域管理者了解行业现状、判断行业趋势的参考用书。

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